常州网:根据记者北😧川愛莉香获取到的最新动🚫态,动图h将于2025年08月26日在常州网举行隆重的😴开幕仪式。首充送88元方案限时开放
中新网广州7月24日电 (程景伟 张跞乐)广西来🌄宾市人民政府24日在广州市举办2025年来宾市现代🐓农业招商大会。会上举行来🏹宾市现代农⚡业投资项目集中签约仪式🏐,来宾市兴宾区果🎚蔬加工🔟配送项目等四个农业投资项🍢目进行签约,项目总投资额15.59亿元。
签约仪式。来宾市政府 供图
会上,来🤙宾市政协主席吴晓丽🌃介绍了该市的地👳理区域优势和丰富的产业资源,特别是在🍸农业产业发展方💯面具有巨大的潜力。
在现代特⚡色农业产业发展专题推介环节🐰,来宾市兴宾区、象州县、武宣县、忻城县、金秀瑶族自治县、合山市宣传推介官依🥁次登台,分别就本辖区农业⏯重点🌗发展方向及重点地块计划急🚅需引进的项🕤目进行介绍。在投资项目对🚖接洽谈环节,各县(市、区)设立的洽📼谈区人头攒动,企业与🗣政府部门、县(市、区)代表进行交流。
广东省老区建设促进🧞会副会长、中国县🔦域博览会执行主任陈兰芬🎓表示,此次大会成果丰硕,推动了🕍来宾市现代农业产业招商引资😿工作,提升来🧒宾特色农产品的品牌影响力,也为🏨该市与粤港澳大湾区在农业领🤸域的深度合作搭建🚷坚实桥梁。(完)
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【科学随笔】 科学普及是实🌲现创新发展☔的重要基础性工程,关🕤乎全民科学素质的提升,更关乎国家👮创新能力的根基。科普应是📙一项面向全民的系🧛统工程,但在科普工作中,我们🍦可能会忽略一个群体——大学生。 大学生需不😏需要科普?当然需要! 高校作为青年🐿人才培养摇篮🧣与科技创新高地,强化面向大学生的科普⏱工作,既是塑造青🆒年科学品格、培育青年科🖱学精神的内在要求,更是发挥知识🐓青年的辐射带动作用,进而激活全社会科学⚡热情、提升全民科🚖学素养的关键路径。 大学生科普⏹是构建青年完整人格的必🕖修课。学生的🔢科学素养不仅体现为对知识😿的掌握,更表现为理性👂思维与创新意识的融合。信息急剧增🍊长的时代,大学生每天🐁被算法推送的海量碎🍉片化信息包裹,若缺乏科学思维的🤔指引,便容易陷入“人云亦云”的盲从,或困于“非此即彼”的偏执,亟须通过系统科普培🌽育“去伪存真”的科学判断力与🌩严谨💼的思维逻辑,并将其内化为🔌人格特质的一部分,确保其既能在专🦉业领域深耕,又能以科学👼视角审视生活。 大学💎生科普是高校履行社会责🧀任的重要桥梁。大学生作为高😂校与社会之👨间最活跃的“桥梁”,其科普传播能🤐力直接决定♊了高校智力资源的辐射半径。当高✈校的专业价值突破校园围墙,转化为实实在在🐌的社会服务力,这种转化正⬜是大学“扎根中国大地办教🗺育”的生动体现。 大学生🐔科普是积蓄国家创🌶新动能的蓄水池。大学🦈生科学素养的提升可产生“涟漪效应”,通过家庭影响、社交传播、社会实践,将带动更多📶同龄人📇乃至社会大众走近科学、了解科学。当下在量子计算、人工智能等前沿领域,大学生的科普传播更能让👦公众理解科技发展🤽的价值与意义,从而凝聚🔝支持科技创新的社会共识。 加强大学生🔶科普工作,需依托高➡校自身科🌷教资源与技术优势,构建“知识学习—成果转化—实践体验”的全🐎链条培育体系,让科学精神👦在互动中生根,在实践中生长。 高校应打破😑专业壁垒,将科普思😡维融入课程体系,开设兼具🧣趣味性与思✊想性的科学通识课程。例如,清华大学开设的《科学通史》课程,将科学🚊史与人文教育相结合,不仅🍄涵盖了科学史的基本知识,还注重帮助💞学生形🥘成连贯明晰的科学形象,从“牛顿力学🗣与启蒙运动”到“人工智能🙏与伦理困境”,这种跨学科👎对话,让学生在📈掌握知识的同时,深刻理解科学的🎂人文维度,明晰🕣科学在现代社会中的价值坐标🤾,进而学会用科学思🤚维观照生活、用人🤝文视角审视科技。 同时,应建🌿立科研资源科普转化机制。高校应🐀鼓励教师带领学生将科研✊项目转👊化为科普案例,推动科研资源👚向科普转化。例如,哈🕡尔滨工业大学将航空航天领🎵域研究成果转化为适合🥌分龄段的科普故😒事,依托航天🆓馆科普展览资源,融合科普🦔故事与实物展示、互动体验等形😣式,并组建大学🙍生讲解员团队,既锻🕕炼了大学生的科普表达能力,又🐫扩充了校园科普资源体系。黑龙江大学📐依托其在民族语言文学、地👠方文化研究等领域的优势,在🐧通识课程中融入地域特色,组织学🐔生将东北抗联时期的科🚴技救国🦃故事转化为科普素材,既传承🤔了红色基因,又拓展了科💇普的文化内涵。 要想办法🤨激活大学生科普实践场域。截至2024年,全国科🥤技馆及科技类博物馆已达1779个。高校可充🦄分盘活校内外科技馆、重点实验室✡等空间,设立大学😳生科普讲解员岗位,支持🚄组建科普社团,通过主题沙龙、实验展演等形🗓式凝聚科普力量,定期邀请院士、青年科研人员🍎分享科研经历,从⛔科学家的成长故事中萃取🏘科学精神养分,将💹科学文化融入课堂内外、校园角落,营造“处处有科普、时时可探究”的浓厚氛围,既让大学生🧦在实践中锤炼科普能力,也让科🔙学种子在更广阔的🍱土壤中生根发芽。 做🐩好大学生科普,不仅仅是🍏为了提升他们的科学📣素养——这项工作📼的最终价值,在于让青春科学🌔力量走出校园,融入社会肌理,让科学精🐽神浸润社会生活的每个📋角落。 构建朋辈引领体系,点燃中⛲小学生科学火种。孩子😰是科学热情培育的关键群体,而大🐏学生与其代际距离更近,更容易搭建🤙信任桥梁。各地应进一🤣步推动大中小科普💓一体化,支持高校建立“大学生科普导🌿师团”,定期组织🦕大学生走进中小学,推动“大手拉小手”科创结对,通过“实验室搬进校园”“科学情景剧展演”等“边玩边学”的模式,让中小学生直观🗒感受科学的趣味性。鼓励大学生带领中🕐小学生参与科创🤸比赛,在🤓共同攻关中培养青少年的🚛科学思维与探索欲,通过代际传递激🐰发孩子的科学热情,为科技人才储备奠🔮定基础。 打造🤷科普传播矩阵,实现科学传播破圈。大学生是新👐媒体内容创作主力军,其熟悉的短视🎙频、互动直播等形🤪式,能让科学传播🌲突破时空限制。围绕🤵短视频内容和技术创作,高校可⭕支持艺术类、理工类等学生,跨专业组建团🗣队运营校园科普账号,鼓励😇他们将实验室日常、科学现象♎等转化为科普vlog,通过“硬核♉知识软表达”的方式,精准触达Z世代群体,并通过社交传播🧟渗透至家庭场景。同时,鼓励🍯学生走出校园、走进社区,开展“专业知识+科学知识”科普宣传,针对不🛅同群体的信息需求,让科学知识适配🍙不同年龄层🏥的信息接收习惯,实现全民科学🐂素养提升。 推进靶🚲向科普志愿服务,让科学👊融入社会治理。科学热情的😮激活,离不开“科学有用”的现实感知。应进一步加强校、地、企合作,组织大学生深入社⬛区、乡村、企业,开展“定制化”科普服务。比如,在社区开设“谣言粉碎机”课堂,在乡🚫村推广智慧农业技术,在企业开展科技成果转🍲化研学等,当社🈳区居民通过大学生的科普学🌥会辨别伪科学,农民借助科学方😍法实现增产,企业员工主动❤拥抱技术革新时,科学便从抽象概念🚃转化为改善生活的工具,这种“解决问题式科普”能让公🎙众真切体会到科学的实用性,进而推动形成“人人懂科学、人人用科学”的社会氛围,为建设科🚽技强国筑牢全民科🥚学素质的坚实根基。 (作者:马瑞雪,系黑✨龙江大学计算机与大数据学院〔网络安全学院〕副教授) 来源:光明日报【多人剧情是否🤥受欢迎】黑崎扇菜全新力作《如何规制MCN机构签🐂约未成年人乱象 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澎湃新闻记者📫实地走访发现,虹口区图书馆能打通⏭意见回收的渠道并“出圈”并非偶然,奥秘或许就在🏊本子摆放位🚛置的一次调整——被挪到角落🖱里的留言本,让人可以更有安🤩全感地倾吐心声。此外,留言本🗺虽然定期回收存档,但也会🏦向外保留、展💒示一些共性的问题,让这个公共空间的📽使用者知道,问题👙已被解答过,而开🧣放的共用空间有🛺它的矛盾与共识——吵闹的孩子会被🧐吐槽,一个📒人觉得过高的空调温度可🐥能对另一个人来🤣说还嫌低…… 透过这本🕡被认真回应的留言本,和这幢🎎坐满各年龄段读者的四层小楼,上海的公共设💣施如何更好地“托住”市民的生活,或许也可一窥。 从服务台到🐌走廊尽头 8月18日正值周一,走进🏌虹口区图书馆,安静和🚗清凉是记者的第一感受。 这座图书馆位于水电路的🧓一栋小楼里,近6700平方米的面积,拥有40多万册馆藏书,其🎠中一到三楼是图书馆,四楼是文化馆。记者看到,一楼能喝咖啡,二楼满排🕌的书架绕着自习👟读书的男女老少,三楼有少儿图书室、多功能共享空间和用餐区。馆里静悄悄的,孩💔子们集中在三楼少儿图书室,大多由家长带着读🖤绘本等。这个空🏹间声响大些,特地做了个要进深🍓一层的玄关,希望能有🎅更好的隔音。 在公共📡场所放留言本并不是这座图🍞书馆的原创,但摆放的位置“很有讲究”。留言本的位置🤡经历过一次关键调整:起先它被放在服务🤚台,后👞续被调整到了楼道的角落。虽是角落,却并非🏍无人问津。记者发现,三楼的留😼言本靠近用餐区,在不少人🌇可以随手看到、翻到的位置。 “来图书👦馆的很多是‘i人’,有想法了🏣也不好意思和工🐪作人员当面沟通。留言的话,服务台旁边有🏗工作人员,写东西会被看到,读者可🍉能也顾虑隐私。但放📳到走廊尽头,没有心理负担,大家就愿意写了。”周馆介绍,留言本👜定期会有图书馆工作人员查看,一旦发🚫现有新的留言,会根据具⏬体诉求转达给馆里相关📶的业务部门,再给出答复。这其中,有些涉及🏊读者的点购书籍服务,有些是解释🕥性问题,有🔥些则需要上级领导们坐在一🕍起讨论是否能满足。 比如,图书馆起先希望✋效仿便利店的“即吃即走”模式,在⛰自助用餐区安排高桌,不安排凳子,但马上收到了不🌗少读者的加座呼声。经过讨论,图书馆增设高⛴脚椅❇回应了读者诉求。 没想到,紧随其后的是更进一步的呼声:不少读者希望在自🚠助用餐区设置🏍微波炉,方便他们热菜热🎉饭。“我们考🍅虑到图书馆毕竟是文化场馆,而微🐴波炉属于厨用设备,而且🀄馆内有很多少儿读者,小孩子如果误操作,会带来安全问题。”周馆说,经过反复讨论,图书馆认为无🍞法满足这个要求,“所以也希望大家知🍵道,留言本不是许⛵愿池,我们件件有回应,但难💠以做到件件能落实。” 从留言🛋本到公共空间构建 根据留言量,留言本👕一般两三周就会更换一本,最多一个月📢也会被更换。有意思的是,不少共性的问⏯题会被展示出来“广而告之”,有些留言有时还🕺会迎来“跟帖”。在一张留言🥀表上,有人写“自习室都没有走廊凉📤快”,下🤧方又有人补充写“我认为温度正好”“我觉得很冷!”“其实,得看大家🕶是不是坐在风口下面”。 图书🤴馆如何回复呢?“根据《国务院关🍙于加强节能工作的决定》的要求……除特定用途外,夏季室内空调温🍀度设置不低于26摄氏度。由于自🐴习室人流密集,且靠近窗户🐿的区域存在阳光🧓直射的情况,会影响🤶局部体感温度,目前已经🧐设置了远低于规定的温度,如果您仍觉得🚉空间体感不舒服,可以选择远离窗户的⏪座位或前🥂往其他阅读空间。谢谢您的建议。” 事实上,留言本中还有🎢很多精彩的部分,既有“众口难调”的争论,又有孩童🛅的涂鸦,还有老人画🎪出电梯按钮的图案、问是什么意思……加上图书💈馆认真的回复,一个空间😪的公共性,在一本留🤧言本上展现得淋漓尽致。 周馆表示,很多公👹共服务场所都有留言本,都希望主动征😈集公众意见。眼下,来自虹口区图书💽馆的这本留言本“出圈”了。“这其实一点也没什么,可能是认真在🌮现在变得罕见了,所以引人注意吧。”她认为,市民提了意见,被好好地答复,这是再正常🗻不过的事情。 如今,虹口区图书馆的😺留言已经集满“一整本风琴夹”,分门别类地🎚收集涉及表扬、公用设施、少儿馆、设备网络、卫生间厕纸、用餐区🥀加椅子等各类留言。“通过这些留言,也可以对我们的😒服务做一个分析,读者意见集🧟中的地方,从侧面反映出我们💨工作🕴还有待改进的部分。”周馆说。 从☔开介绍信到走进市民日常🖐生活 暑期的🤗虹口区图书馆,人气正旺。澎湃♎新闻记者了解到,该🛌馆夏季的日均人流约2500人次。“光♎从饮水机的净水流量🏊就可以观察到。我原来👠以为净水滤芯大概可以用一😕年吧,现在看来🚢半年多就不行了,因🔊为净水量已经快满了。”周馆笑着说。 从留言🎙本的世界望出去,记者看到的🌊是一个鲜活的公共空间。馆里的充电插🍵座上,插着青年人的电🉐脑充电线。老人多聚在🎙报刊区,安🦍静地翻书看报,也有坐在位子🚶上刷短视频的。还有写作业的,炒股的,趴着睡觉的,图书馆装😑下了各有需求的市民。 77岁的独居老人周🐗鸿君告诉记者,从虹口🖋区图书馆看出去,能看到自己家。退休后的十⌚多年来,他的🔙日常生活就是由吃饭、睡觉、做家务、去😷图书馆四件事串起来的。他一天能🚘在这间图书馆泡🎱四五个钟头,每日读三份报纸,每月读两🚑三本书。 他说,从虹口区图书馆2010年年底开馆,自己就爱去。2024年🧙图书馆经历了一次改造重开,周鸿🔚君也第一时间去了,兴冲冲地朝前🏘台工作人员说,“这么多灯,这么好的地板,这里跟‘皇宫’一样。” 周馆介绍,图🆔书馆会根据平台👓榜单设置近现代文学、科幻专柜等,很受年轻人的喜欢;不过中老😌年读者还是多偏向武侠、历史类书籍,比🍻如老版本的几本🌇金庸武侠小说几乎被翻烂,如今的虹口💝区图书馆,还专门👉开出一个金庸作品专柜。 周馆记得图书馆🐰的🍭老前辈曾跟她说,早📺年公共图书馆对很多人来🐸说是一个“高端”的地方,人们要开介绍信才能办🕙读书证,一人一张大头♿照贴在证件上,小心翼翼地🚅借书看书,“如😗今我们打造学习型城市,推崇全民阅读,知识走到了普罗💌大众身边,这是大好事。” 25年前的2000年,上海图书馆开始尝试“通借通还”,方便读者同🐆城异地借还;2012年前后,“通借通还”覆盖了市级、区级、街镇三级图书馆;截至2023年底,上海中心图🐸书馆“一卡通”服务网点数已达到431个,真正让图书♓资源流动了起来。事实上,这样的操作在全🌕球公共图书🛎馆中都不多见。 而上😫海的图书馆文化建设或许🤭确已走在世界前列——就在8月18日,24小时开放👽的上海和平书院(虹口🥇区图书馆和平分馆)经过前期激烈角逐,从来自全球8个国家的15家图书馆中脱颖而出,成为三家入围图🏌书馆的唯一亚洲代表,总评分位列全球第🎮二。 从“托底”到“反哺” 当书籍和❗知识更为可及,走进图书馆也变成🏘了一个再普通不过、简单不过的事情💥,图书馆的定位也在🕳悄悄发生着变👎化。 一个区域⛺性的图书馆,对这个区域乃❤至这个城市🚡的民众意味着什么?记者把这个🚔问题提给了有20年图书馆❌工作经验的周馆。 “相比市一级的图💙书馆,区域级包括街道、城市书房一级的图🎾书馆,我现在✂觉得更重要的是去做💥一个民生的托底。比起锦上添花,我们更像是雪🎭中送炭。”周馆谈到,现🤾在很多读者进到图书馆里来,已不仅是对🕥书刊文献资源的使用,而是把它当⏩作一种公共文化设施🗼来使用。 这也是为什么,虹口区图书🏓馆在修缮后,有八成的座位📩安上了电源插座,因为有需求。再比如进来孵空调、喝口水、上个洗手间,公共服务带着🚃温度的触角,在向更多人📼延伸,“你到一个空间里面来,只要🔞不影响别人,在这里待一天一点👷问题没有,这就是一个💮公共服务设施的‘托底’功能。” 周馆记得,图书馆的⌛留言本曾经收到过一条留🚔言,“感谢你们🔈为大家提供了一个这样💝优质的环境,为暂时失业🆘的我提供了🎼一个临时学习和工作的居所,让人非常暖心。”正值暑假,一些照应🐣不过来的家长会把孩🍮子放到图书馆,带好一餐😮饭和一只电话手表,孩子在里🏘面待上大半天,“尽管这种现象尚有🚪争议,但从家🌪长的角度考量,把孩子🏏留在公共图书馆,还是比放在外面🧟放心很多。” “托底”以外,很多人发🛴自内心地爱着这个街区公共空间,“反哺”着它。虹口区图书馆留言🔟本“出圈”后,有读者把🏒推文转给✡图书馆的工作人员看,言语里有满满的💽骄傲;也有老读者转🕌变为志愿者,主动过来帮图👂书馆的忙。 就像博主在帖子💋中说的那样,上海的图书馆,带来的是一种“活在文🎷明社会的感觉”。文明会🌙无声无息地滋养人,在上海这座城市🆒的角角落落。
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葉月奈穗/横山美雪/加藤莉娜/鮎川奈緒
(青岛日报/观海新闻记者 北川愛莉香)责编:
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