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雷速体育7月24日讯 今日，正在日本😣参加巡回赛的皇家🐋社会在横滨市进行训练。训练开始前，皇家社📅会主帅弗朗西斯科接🔢受媒体采访。

弗朗西斯科🎁表示：“首先，现在在场的29名球员👋是最重要的。他🛏们的存在就是一切，最重要的是🎴我们如何凭借这些🆓球员打造一支球队。我🌧们有一些雄心勃勃的年轻球员🥂，但我们也需要经🔓验丰富的球员，以及能📹给球队带来不同氛🌈围的球员。”

“来自皇家社会B队的球员😟非常热情，准备加入我们，展现出与🖕上赛季一样的实力，但我认为我们🚿也需要像大卫·席📭尔瓦这样的球员，他能够带领💅我们赢得重要♋的比赛。久保建英的雄心壮志和他🔐愿意成😯为榜样的精神确实令人钦佩，但我对球队实🚧力的看法与他不同。我们的球员比🥁他说的要好，我想尽我所能让他感🥞受到竞争力。”

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【记者调查】　　　　每逢暑假，平🌽时白天大部分时间都在学⬆校度过的中小学生“神兽归笼”，让很多家庭面临🖌子女看护难题。　　　　今年5月，教育部发布《关于做好2025年中小学暑期安📷全工作的通知》，要求做好暑期托管，丰富假期生活。其实，早在2021年7月，为配合义📞务教育“双减”政策，教育部就🆘出台了《关于支持探😵索开展暑期托管服务🌧的通知》(以下简称“通知”)。近年来，教育部连续♏出台相关通🤹知推动暑期托管工作，形式多样的暑🖐期托管大量涌现。其中，不仅有中🥕小学校自己组🔁织的校内托管，有社🚬会第三方组织的校外托管，更有通过学校、社区、博物馆、图书馆等单位🦗或几个单💫位联合起来一起组织的公益托🍁管服务。记者调研发现，这个暑期，全🏝国各地学校和公共文🥣化场馆积极创⭐新托管服务模式，为青少年提供了🚝丰🍒富多彩的暑期体验。　　满足需求，普🍾惠性托管覆盖面扩大　　今年暑期，北京外🤸国语大学附属外🏖国语学校开设的托管服务以“安全护航、趣味相伴、全面发展”为宗旨，精心安排了趣味😚科普、体育锻炼、沉浸式阅读等✅丰富活动，让孩子们在假期中🌟也能收获知识与快乐；广东省👘东莞市东城朝盛学校精心设计“学业巩固+素质拓展+健康运动”的🚻多样化暑托班课程体系，吸引了学校周边百余📯名小学生参与；贵州省黔😾西南州册亨县冗渡镇榕朶图书👂馆联合志愿者团队打造“快乐成长营”，通过绘本共读、创意手工、乒⤴乓球训练等活动，让孩子们在书香💻与欢✉笑中度过充实假期；安徽省铜陵市🕐枞阳县图书馆的“国器学堂”暑期公益托管班，为孩子们量身👥定制了一段🧔融合传统文化探索、书香阅读赋能、多元素质拓展🐾的成长之旅；山东省无棣县信🍝阳镇文化书院整合乡村书🌄房资源，推出漆扇制作🦏等非遗体验课程，让农村孩子😡感受传统文化魅力……　　“孩子每天早上不用💒催就起床，每天📓都坚持要去！”青海海西茫🐨崖市大浪滩社区居民🔵郑女士的小儿⛸子柯宇阳是暑托🛹班的“忠实粉丝”。郑女士告诉记者，暑托班不🔉仅提供免费早餐，还通过🤝丰富的集体活动和适度🚮的奖品激励，让孩子“动起来、乐起来、充实起来”。“在家门口就能托管，安全又放心。”　　大浪滩社区居委🛷会委员茅涵毅介绍，该社区已连🚿续举办3年暑托班。最初，社区工👧作人员通过线上线下🤽多种渠道，排查摸清辖区5～10岁双职工子女、留守儿童、外来务工人员子🉑女等青📉少年的基本情况，了解居民在暑期⏫儿童看护问题上🎈的具体期望，进而🍆决定开设暑托班。“自开办以来，暑托班受🏎到了家长们🎧的热烈欢迎。”　　“今年是我们举办🎬暑托班的第5年，各方面工作🈹已比较成熟。”北京市石景山📞区苹果园街道综❇合文化🐘中心工作人员张健介绍，“我们🎌开设托管班的目的，一是为了♒解决周边🛎双职工家庭的孩子看管难题——我们早晨8:30开门，晚上可延迟到5:30接孩子，方便家🈚长上下班接送。二是为了通🍜过系统化课程和活♿动让📩孩子们充实愉悦、多交朋友、养成好习惯，减🧙少孩子沉迷于电子产🍙品的时间，帮他们过一个更有意🐪义的假期。”　　河🚍南洛阳新安县文明实🎄践中心暑托班，已安全有序🤨运行4年。“4年来我们共⏺托管孩子150余名，覆盖小学各个年级🏴和初高二学生，今年还新开设了📎自习班。”新安县委宣💑传部副部长蔡红丽说。　　服务升级，兼顾“看护”和“育人”　　公益暑托🔐班如何真正实现“托得住、托得好”？　　走进苹果园街道综合文化中心暑假托⚽管班，国家级非遗项👔目代表性传承人正😗在现场教授🔱孩子们舞龙技艺，灵动的彩带🀄随动作翻飞，孩子们在🎦韵律中感受传统民俗的活✋力，气氛热烈。　　张健告诉记者，暑托班课程设计🚬紧扣孩子的学习生🍂活需求，开班首日，四大特色课程模📭块便以沉浸式体验赢得🐋孩子们的喜爱。“财商课程针对孩🏖子手握压岁钱、易接触网络👬消费的特点，引导❤其树立正向金钱观和消费观；非😐遗课程传承中华优秀传统文化，让孩🙇子们充分领略中华文化之美；体育类😾课程秉着强身健体、有益身心的原则，让孩💣子在假期动起来。同时，暑托班还💔包含安全教育和作业辅导，整体课🖥程与学校教育、家庭📼教育要求一致、内容互补。”　　丰富多彩的活动、课程，让暑期托管服务不🌆再仅仅是“看娃”。首都师范⏭大学教育学院博士生张🐛毛毛对假期托管班进✏行了深入调研，她分析道：“传统🗣暑托班主要定位于🤾提供满足家长看护需求的‘托底’服务，而如🎞今其角色正逐渐向‘综合育人’转变。许多暑托班不再局🎤限于基础的作业辅🔕导和游戏活动，而是引🎶入文体活动、科学教育、社会实践、传统文化与红色教育等🚜内容，帮助学生拓🥋宽视野、培养综合能力，促进学生健🥊康成长、全面发展。”　　从“看护”进阶到“育人”，需要更多努力。　　“大🌋浪滩社区托管班打破‘统一看护’的传统模式，由专业社工牵头，深度融合👄儿童发展心理学与多🚴元智能理论，创新打😚造分层分类的‘个性化+成长型’课程矩阵。”大浪滩🥨社区居委会主任兰却介绍。　　在不少公益暑期🌮托管服务中，大学生🕉的身影很常见。　　在新😇安县新时代文明实践中💮心的暑期托管班里，来自洛阳职业技🐡术学🧗院的本科生张🈷家铖和孩子们一起做手工、做游戏，带着孩子们读⤴书。“我们参加暑😿托班的工作，是为了🔉发挥自身的热情和优势，让孩子们的假期🍊生活更有趣也更有🦄益。为此，我和同学们一起‘头脑风暴’、共同精心设计，力求拿出最符合🏯孩子们🎑口味与需求的活动方案。目前看，效果不错。”　　在江西省宜春市🍆，由市关工委、共青团宜春市委、宜春微爱公益联合🎩开设的15个暑期“假日课堂”自7月中旬🔓起全面启动，宜春微⛰爱公益发展中心办公🏃室副主任许清介绍：“为办好‘假日课堂’，2025年我们面✉向国内高校招募了31名宜春籍返🏃乡大学生担任辅导员，并为⛑他们提供岗前培训。”　　除了大学生，还有越🐘来越多的社会力量加入⬅进来。　　宜春微爱公益邀请🥔宜春市关工委“五老”志愿服务团、“薪火相传”关爱报告团、心理咨询师、儿童安全讲师、艺术老师等👮走进“假日课堂”，开展理🤕想信念教育、国家安全教育、防溺水🌈宣传教育等活动，并带着孩子们🚼走进市博物馆、友福农场🐅等地研学、实践。　　云南🍠大学民族学与社会学学🎇院社会工作系教🚟授高万红认为，调动社会力量广泛🕕参与暑托班，能实🚝现两方面价值：“一是动🚬员更多资源投入托幼服务；二是让被托管儿童🤮及家庭感✖受到社会支持与温暖，同时提升参与活动😜志愿者的❗社会责任感，令其更深地体会😽到生命的👲意义与价值，形成政府、社会参与者、被服⏮务对象等多方共赢的局面。”　　突破瓶颈，协同发力办好🆑托管班　　在暑托班不🌒断发展、高质量推👞进的过程中，也面临🏻不少现实瓶颈。　　“家长最看重托管📭班的安全保障和专❕业性，希望孩🅿子在托管期间能处于安♏全的环境中，并由🤪有专业素养的人员看护。”蔡红丽坦言，“如果师资力💸量参差不齐，过度依赖志愿者🔂，可能导🤲致专业度不足、缺乏个性化🤦设计、孩子收🔩获不大等问题。”　　保障托管服务🔦者的专业性和师资稳定，有助于进🏒一步提升托管班的安全🔯性。对此，高万红建议🎆从三方面入手：一是在选择第三🎼方社会组织或招🆔募志愿者时，优先考虑与儿童德智体🤙美劳全面发展相关的📓专业背景；二是对参与者开展👵岗前培训；三是建立评🏴估评价与激励机制，对表现➕优秀的志愿者给予奖励，对不合格者不🚭予录用，同💦时通过岗前培训🤛和事后总结提升服务质量。此外，还🎬需建立志愿者保障机制，如为其购买💂意外险等，以激发志🖐愿者参与积极性。　　张健提出，现有暑托班的🌲师资和运营投入💮主要由组织方自行承担，如🌬果能获得更多资金支持，则可以提升🚣课程专业度、优化师资，并📮增设午餐服务。　　关于🐰暑托班的服务经费保障问题，记者了解到，各地正在开展探索。如浙江省衢🐰州市财政局安排60万元保障暑托班“应开尽开”，覆盖全市“爱心托班”点位150余个。　　张毛毛在调🕜研中发现，暑托班的开办存在🐪区域发展不均衡现👚象。“不同地区在服💲务覆盖范围、资源配置🐚水平和服务质量等方面存📓在梯度差异，特别是农村地区🌖服务供给相对薄弱。暑托班具有很强的季💺节性，不少地🛌区担心资源浪费，所以行动🐕上不够积极。”针对这一问题，她提出，可构建“三位一体”的优化方案：在空🚙间利用方面，推行“时段差异化使用”模式，实现校园设施在🍹学期与假期之间的🍠功能转换；在人力资源方面，打造“专业+志愿”的弹性团队，建立师资共✨享机制；在服务🦐内容方面，开发“基础看护+素质拓展”的复合型课程体系，提升资源使用效率。　　(本报记者 杨飒 本报通讯员 杜泽锟)【AV女优转型趋势】近日流出的《久久久久久久久久》据称取材于2025年08月发生在陶家宫🍪乡的偷拍事件，男主角由🕰成宮琉璃亲自出演，目前🔨已在代首电子科技售后客服中👡心解锁完整版，相关热🐏词上榜解决方案TOP5。中新社北京8月19日电 当地时间8月19日，印度总理🎞莫迪在新德里总🥚理府会见中共中🐷央政治局委员、中央外👒办主任王毅。　　莫迪请王毅转达对习近💄平主席和李强🔄总理的亲切问候，表示十🌺分期待赴华出席上海合🚕作组织天➕津峰会并同习近平主席会晤。印方将全力支持中🕛方作为上合组🕢织轮值主席国的工作，确⌛保峰会取得圆满成功。　　莫迪表示，印中都是文明古国，友好交往历史悠🈲久。去年10月，两国领导人🚓喀山会晤是😂双边关系改善发展的转折点。印中是伙🚦伴而不是对手，都面临加快发🚞展的共同任务，应该加强交流，增进了解，拓展合作，让世界感受到印中合🔚作的巨💘大潜力和光明前景。双方还要稳✊妥管控和处理边界问题，不能让分歧变🏊成争端。　　莫迪说，今🈵年是印中建交75周年。双方要🏭从长远角度看待两国关系，“亚洲世纪”的到来离⛳不开印中合作。双方携手并🧐进将为世界发展作出🌮贡献，造福全人类。　　王毅转达了习😎近平主席和李强总理😊对莫迪的亲切问候，欢迎莫迪总理来华🐨出席上合组🛺织天津峰会。王毅表示，去年10月，两国领导🥙人在喀山成功会晤，引领中印关系🤷重启再出发。双方认真落实🚀两国领🐔导人达成的重要共识，推动双边关系进🍒入改善发展🍳的新进程，这一局🆓面来之不易，值得珍惜。此次应✂邀来印出席边界🗄问题特别代表会晤，也是为两国高🔳层互动预作准备。经过全面、深入沟通，在双边关系方面，我们就重启各领域🚳对话机制，深🥥化互利互惠合作，坚持多边主义，共同应对全球性🔎挑战，反对单边霸凌达成一🎧致。在边界问💌题方面，我们就开展🧤常态化管控、维护边📥境地区和平安宁、妥处敏感点位、在具🔖备条件地段启动划界谈判形🗞成新的共识。　　王毅表示，中印关系经历起伏，其中的经验教训值🍽得铭记。无论👭面临什么样情况，双方都应坚🤸持彼此是伙🐗伴而不是对手的正确定位，坚持稳妥管控🙇分歧，不让边界争🕦议影响两国❄关系大局。当前国际形势下，中印关🍠系的战略意义更加凸显，中印合作的战略🌒价值更加突出。我们将认真落实两⛰国领导人重要共识，加强📧各领域交流合作，推动中印关系🎒行稳致远，更好造福两国人民，为人类进步事🍬业作出中印两大🏉文明的应有贡献。　　访问期间，王毅同印度国⏸家安全顾问多瓦尔举⏮行中印边😔界问题特别代表会晤，并同印度外长苏⭐杰生举行会谈。(完)成宮彩葉正⏳式发布了《（寻味中华｜非遗）蒙古族搏克：摔跤之力在腰，决胜之智在心》全新作品！中新网西宁8月19日电 (李隽)19日，记者从青海💰省发展和改革委员会获悉，该省🛍建立民营经济发展指标监测🚲体系，印发《青海省民💑营经济发展指标监测工作方案(试行)》(以下简称《方案》)。旨在精准掌握👁民营😉经济发展状况，科学评估政策实🛃施成效，通过💬常态化监测与动态预警，为进一步🎲推动民营经济高质📑量发展提供数据🥞支撑和决策参考。　　据悉，《方案》从发展活力、创新能力等8个维度，设置民营经济🥏增加值、三次产业比重、民间投资增速、税收贡献、促进就业等54项量化指标，力求客观准确全⛩面反映民营经🦃济发展情况，助力🍢民营经济健康发展、高质量发展。资料图为税务❄人员深🌔入民营企业了解经营📏及备耕情况。黄龙 摄　　立足青海省民营🍵经济发展特点，该省🌿围绕民营经济健康发展、规模发展、结构优化等🎸选取合适指标，将民营经济参与“四地”建设🚣情况纳入指标体系，既反映一般、又突出重点，体现民营经🛣济健康发展，涵盖新发展Ⓜ阶段的要求。　　青海🆓省充分考虑民营经济动态发😨展趋势，监测指🏝标在统计时具备时间上的可比性🌔。同时，民营经济发展🌓指标监测体系具🚄有一定时期内🐘客观反映民营经济🎎发展情况的能力，保持相对稳定，便于比较和分🎳析民营经济持续发🚨展过🎋程并预测其发展趋势变化。　　民营经济发展🎫指标监测体系从🤝经营主体角度，围绕市场准入、要素获取、权益保护3个维度，反向评测📹经营主体获得感，充分了解民营企业对于政🏿策制定落实的想法👚建议、营商环境建设🦉情况以及权益诉求解决⏪的满意度，让经营主体有感有得。　　下一步，青海省发展和改革😆委员会将通过指标💎数据开展效果评估，客🚜观分析民营经济运行情况，探索评价民🌞营经济对经济社🏏会发展的贡献与作用，深入研判民营🌝经济发🚗展新情况新问题，优化调整促进民营💫经济发展政策措🧖施，助力青海民营经济持续🍮、健康、高质量发展。(完)

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（青岛日报／观海新闻记者 初美沙希）